智创奖深化“科技向善”实践——构建面向校园与社区的社会创新教育新生态
日期:2026-01-18 浏览次数:174

    在全球科技创新与社会发展深度交汇的时代背景下,智创奖持续拓展其公共价值边界。近日,智创奖正式启动社会创新教育合作系列行动,围绕教育普惠、青年培养与社区参与,推动创新理念从科研与产业领域走向校园与社会基层,构建面向未来的社会创新教育生态。

    作为聚焦数据科学、人工智能及前沿科技的国际奖项,智创奖始终强调技术突破与社会责任并重。此次社会创新教育合作项目,正是其“科技向善”理念在教育与公共领域的重要实践。项目通过联合高校、社会组织、公益机构与创新实践者,探索创新教育从课堂走向社会、从理论走向行动的多元路径。

    据悉,该合作行动将围绕三大方向持续推进:一是以高校与中学为核心,开展系统化的创新教育活动,通过专题课程、案例研讨和实践式工作坊,引导青年理解全球科技与社会创新趋势,培养跨学科思维与现实问题解决能力;二是以社区为载体,聚焦环境治理、公共服务与文化传承等议题,推动公众广泛参与创新实践,让创造力成为社区治理与公共生活的重要组成部分;三是通过建立长期导师支持机制,邀请智创奖获奖者与青年创新者参与指导,为学生和青年团队提供经验分享、资源链接与成长陪伴,助力创新想法向可持续成果转化。

    在项目启动活动上,来自教育、产业与社会创新领域的多位代表共同探讨了创新教育的社会价值。与会嘉宾普遍认为,创新能力的培养不应局限于专业训练或竞赛体系,而应融入真实社会情境,使青年在参与公共议题的过程中形成责任意识与行动能力。相关专家指出,智创奖推动的合作模式,为跨学科、跨地区乃至跨国的教育创新协作提供了新的实践样本。

    智创奖方面表示,未来将围绕该项目持续完善交流与展示机制,搭建青年创新成果的公共舞台,并通过专项支持计划,鼓励更多年轻人在教育、文化与社会创新领域开展长期探索。通过整合全球创新资源与本土实践力量,智创奖希望让创新不再是少数人的专属,而成为推动社会进步的广泛共识与共同语言。

    随着社会创新教育合作的不断深化,智创奖正以更开放的姿态连接科研、教育与社会实践,推动创新精神在校园与社区生根发芽,为构建可持续发展的全球创新生态注入持久动力。